Acaba de publicarse en BOE (9 de febrero de 2022) el Real Decreto 115/2022, de 8 de febrero, por el que se modifica la obligatoriedad del uso de mascarillas durante la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19. Haz CLIC EN LA IMAGEN INFERIOR para acceder a la noticia en el blog de Seguridad con la COVID-19.
El próximo martes, 8 de febrero de 2022, la Consejería de Educación y Formación Profesional tiene previsto celebrar el evento mundial “Día de Internet Segura 2022” (SID 2022) con una jornada 100% online, en sesión de mañana y tarde.
El SID se dirige a todos los públicos: niños y jóvenes; padres, tutores, profesores, educadores y trabajadores sociales; así como las empresas, organismos y responsables políticos, animándoles a participar de forma activa en la creación juntos de una Internet mejor.
En nuestro centro, esta actividad está programada dentro del Plan de Acción Tutorial.
Entre las diferentes secciones de las sesiones, consideramos importante que nuestro alumnado de Grado Medio participe la actividad::
grupos para participar de forma obligatoria: Primeros de Grado Medio
grupos para participar de forma voluntaria: Primeros de Grado Superior y grupos de Segundo
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Información completa en la pág. de educanbria
Lombó ha asistido al comienzo de los trabajos, que supondrán una inversión de más de tres millones de euros y estarán concluidos en nueve meses
La consejera de Educación y Formación Profesional, Marina Lombó, ha asistido hoy al inicio de las obras de ampliación del Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) Nº1 de Santander y del IES Augusto González Linares. Esta actuación cuenta con una inversión de 3.194.000 euros, financiados a través de los fondos europeos del programa REACT y un plazo de ejecución de 9 meses, y prevé convertir al centro en un “referente en la enseñanza de titulaciones relacionadas con el ámbito industrial”.
Según ha manifestado la titular de Educación, estos trabajos van a contribuir a la “mejora tecnológica de estos centros y a ampliar la formación en el ámbito de la Industria 4.0”. Para ello, ha explicado, se procederá a incrementar la superficie de los centros en 2.363 m2 adicionales, con la creación de un módulo para la realización de las prácticas de Aeronaútica, que ahora se ubican en el IES Augusto González Linares, y otro, que se destinará a la ampliación de los talleres de Electricidad y electrónica.
Estas mejoras, además, supondrán el incremento de aulas disponibles, se cubrirá un patio exterior y se procederá a la adaptación del laboratorio y los talleres de mecánica. Además, se dotará de vestuarios a los talleres de Transporte y mnto. de vehículos (automoción) y Fabricación mecánica y se urbanizará toda la zona de la parcela afectada por la ampliación.
El proyecto permitirá dotar a los centros de infraestructuras de “alto impacto social para Cantabria” que garanticen la seguridad y accesibilidad, así como equipamientos de última generación, incluyendo licencias actualizadas de nueva tecnología, bancos de pruebas, software de simulación o procesado de información.
Lombó se ha mostrado muy satisfecha con el inicio de los trabajos. “Se está cumpliendo con la hoja de ruta marcada para el desarrollo de fondos europeos y con el compromiso de legislatura del Ejecutivo cántabro en materia educativa, que pasa por potenciar la FP y adaptarla al sector productivo”, ha remarcado.
La consejera de Educación, acompañada por el director de Formación Profesional, Ricardo Lombera, y los directores de ambos centros educativos, María Eugenia Antón y Emilio Cosgaya, así como el director técnico de la empresa constructora ‘Fernández Rosequillo’, Ángel Bielva, ha inspeccionado hoy los trabajos que se han empezado a acometer en el CIFP Nº 1.
Para María Eugenia Antón Sota, directora del CIFP Nº 1, se trata de una obra “muy esperada” por toda la comunidad educativa del centro que permitirá una modernización acorde a la formación que se imparte. En su opinión, estos trabajos van a suponer “un antes y un después” en el CIFP Nº 1, que lo convertirán en y “centro puntero” en la industria 4.0.
De igual modo se ha manifestado el director del IES Augusto González Linares, Emilio Cosgaya, que ha señalado que la reforma supondrá la llegada de nuevos ciclos de FP, lo que calificado de “espaldarazo” a la FP, que según ha manifestado, “son los estudios que tienen que dar a este país la fortaleza necesaria para salir adelante con profesiones de un nivel de cualificación alto y que las empresas nos demandan constantemente”.
La actividad de la Industria 4.0 está estrechamente vinculada con cuatro familias profesionales de la Formación Profesional: Electricidad y electrónica, Fabricación mecánica, Instalación y Mantenimiento e Informática y Comunicaciones, tres de ellas implantadas en el CIFP Nº1.
El Centro Integrado de Formación Profesional Nº 1 se encuentra en una finca urbana de alrededor de 40.000 m2. Actualmente cuenta con dos edificios con una superficie construida de aproximadamente 6.000 m2. Uno de ellos alberga la zona de administración y aulas, y en dos naves adosadas a él se encuentran talleres y aulas de las familias profesionales de Fabricación mecánica, Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados, Marítimo-Pesquera e Instalación y Mantenimiento, y en el otro, están ubicadas aulas, laboratorios y talleres de la familia de Electricidad y electrónica. Además, en una dependencia del IES Augusto González Linares se localiza el hangar del ciclo de Aeromecánica, que será trasladada al CIFP Nº1 por una mayor conveniencia en la gestión de espacios.
Para ello estas labores de acondicionamiento pretenden dotar de infraestructuras y equipamientos de última generación a estos espacios educativos que garanticen el aprendizaje de unas competencias adecuadas y actualizadas, así como la promoción de las capacidades digitales en los futuros titulados adecuadas a los objetivos marcados en el desarrollo sostenible.
La reforma de en infraestructuras tendrá como pilar el fomento de la digitalización y de sus enseñanzas, que se convertirá en el verdadero eje impulsor del cambio de modelo educativo, productivo y energético de estos centros, aplicando las siguientes tecnologías: big data, robótica colaborativa, integración horizontal y vertical de sistemas, internet de las cosas, la ciberseguridad y el desarrollo de la nube, así como la fabricación aditiva, orientada a la impresión en tres dimensiones, así como la realidad aumentada.
El alumnado de F.P. que quiera realizar la EBAU, bien completa o únicamente la fase 2, deberá realizar su matrícula a través del correo electrónico del Servicio de Gestión Académica de la Universidad de Cantabria.
Para ello deberán remitir por correo electrónico el impreso de matrícula, junto con la documentación que figura en la web y se les facilitará instrucciones para que puedan hacer el abono con tarjeta de las tasas correspondientes.
Deberán aportar la siguiente documentación para formalizar su matrícula en la EBAU:
Una vez recibida la documentación se remitirá a cada estudiante, por correo electrónico, instrucciones para efectuar el abono de las tasas con tarjeta. Si tiene derecho a deducción por Familia Numerosa o Monoparental o Discapacidad, deberá remitir junto con el resto de la documentación, fotocopia del carné acreditativo.
Posteriormente, el Servicio de Gestión Académica se pondrá en contacto con el alumnado que haya remitido la documentación por correo electrónico para que facilite, mediante cita previa o por correo ordinario, la documentación original.
Cualquier duda o consulta del alumnado, que se pongan directamente en contacto con el Servicio de Gestión Académica a través de nuestro correo electrónico:
Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla
Para que puedan realizar todos los trámites online es fundamental contar con la dirección de correo electrónico del alumnado correcta y que revisen dicho correo de forma periódica.
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Los/as interesados pueden acudir a la oficina del Centro para formalizar la solicitud.
Acaba de regresar nuestro compañero profesor del dpto. de Transporte y Mnto. de Vehículos, Francisco Benavente, "Chisco", del Rally Dakar Classic 2022; en la que participó junto a su hermano Rafael, "Rafa". En esta edición no han tenido la misma fortuna que en la edición anterior 2021, en la que sí consiguieron finalizar el rally.
Como en la edición anterior, nos han ido compartiendo sus inquietudes y vivencias a lo largo de estos intensos días de competición, no exentos de problemas por Arabia en su blog -y no sólo mecánicos-."Lo importante cuando uno está involucrado en un proyecto, y surgen los problemas, es no darse por vencido; luchar con los medios a tu alcance. Además, en esos momentos de dificultad, siempre aparecen apoyos que no esperabas, y agradeces", como decía Rafa en el pequeño homenaje que se les dio en el Centro Integrado a su vuelta.
Nos queda su ejemplo de esfuerzo y superación. ¡Ánimo para el próximo año!
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(1).bmp "Boletín Oficial de la Comunidad Autónoma de Cantabria")
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"Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Unión Europea - NextGenerationEU, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia"
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