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  • Decreto que regula los Centros Integrados de Formación Profesional y establece su organización y funcionamiento en el ámbito de la comunidad autónoma de Cantabria (Descargar)

A partir del curso 2019-2020 se impartirá en nuestro Centro

Ciclo Formativo de Grado Superior en

Electromedicina clínica

Modalidad Presencial (turno de tarde)

COMPETICIÓN SPAINSKILLS 2019

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La competición tuvo lugar en la Comunidad de Madrid, en el recinto ferial IFEMA entre los días 27 al 29 de marzo de 2019, donde alumnado de formación profesional de todas las Comunidades Autónomas compitieron en diversas pruebas técnicas correspondientes a 26 especialidades profesionales. 

  

 



La participación del CIFPN1 fue en la modalidad de Reparación en Carrocería, en la cual se abarca tanto la reparación y/o sustitución de componentes estructurales de un vehículo, como de paneles decorativos exteriores, utilizando para ello técnicas y equipos reconocidos internacionalmente.

Estas técnicas de reparaciones estructurales se desarrollan en los sectores productivos como: Construcción de carrocerías, reparación de automóviles, reparación de vehículos industriales, reparación de maquinaria agrícola y obras públicas, reparación de ferrocarriles, de embarcaciones y de aeronaves.

El alumno del ciclo Mario Peña Sánchez, del C.F.G.S. de Automoción, acompañado de su tutor Pablo Jesús Barriga Pérez, fue galardonado con un diploma al obtener un meritorio 6º puesto.

Última actualización el Lunes, 08 de Abril de 2019 11:11

El Centro Integrado de F.P. Nº 1 ampliará sus instalaciones con un nuevo hangar de aeronaves y un edificio de electricidad y electrónica

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La Consejería de Educación, Cultura y Deporte ampliará el Centro Integrado de Formación Profesional número 1 de Santander, por un importe de 3.691.702 euros y una duración de 9 meses.

El proyecto de ampliación del Centro de Formación Profesional Nº 1 permitirá disponer de un nuevo hangar para helicópteros y aeronaves con el fin de poder adecuarse al espacio demandado en la normativa europea de mantenimiento de aeronaves que requiere la nueva titulación de Técnico en Mantenimiento de Aeronaves, a impartir en el próximo curso.

Se trata de un nuevo título, con una duración total de 2.500 horas, que viene a sustituir a la antigua titulación existente durante la vigencia de la LOGSE. Con esta obra se viene a dar cumplimiento a los requisitos europeos, más exigentes en lo que se refiere a condiciones de espacio para el mantenimiento de las aeronaves.

También se habilitarán vestuarios para los talleres de Automoción y Fabricación Mecánica y las actuaciones se completarán con la urbanización de toda la zona de la parcela afectada por la ampliación.  

Además, se acondicionará el laboratorio y se construirá un nuevo edificio de electricidad y electrónica, que prestará servicio a los ciclos actuales y a la nueva titulación de Electromedicina Clínica, que se impartirá el próximo curso 2019-2020, y también al alumnado del ciclo de Mecatrónica Industrial, que este año ha iniciado su andadura.

El aumento de la matrícula en Formación Profesional, la necesidad de ampliar la oferta de ciclos y poner a disposición del Centro espacios adecuados para que la enseñanza se desarrolle en condiciones óptimas son las razones que han llevado al Ejecutivo a autorizar este proyecto, enseñanzas que el próximo año también se verá completada con el 2º curso de Mecatrónica Industrial.

Última actualización el Lunes, 08 de Abril de 2019 09:18

TCA INSERTION AND EMPLOYABILITY, MADRID FEBRERO 2019

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El profesor Alejandro Berrocal ha asistido entre el 18 al 20 de febrero a un Seminario TCA sobre Inclusión y Empleabilidad, en ella pudo adquirir un conocimiento mejor de los términos y situaciones relacionados con aquellas personas con discapacidades o en situaciones de especial necesidad. En este Seminario se vieron ejemplos de actuación ante diversas situaciones de falta de inclusión por parte de alumnado. Se dieron consejos, de cómo actuar con diferentes casos, tanto con personas con discapacidades como personas en circunstancias de necesidad. Entre los participantes de la TCA se ha estableció un intercambio de experiencias, y de necesidades. también se establecieron contactos para futuros proyectos tanto para alumnos con necesidades especiales como sin ella.                             


Esta TCA significará para el CIFPN1 un punto de partida en el tratamiento de las personas con necesidades, ya que en nuestro centro no han existido muchas situaciones para tratar con alumnos/as en estas circunstancias. Se han visto formas de actuación y se han recogido los consejos de centros e instituciones que tienen una mayor experiencia.

El alumnado actual y el futuro, se verá recompensado con estos conocimientos adquiridos por los participantes, y podrán beneficiarse de poder realizar acciones formativas y de empleabilidad en las que se implanten las acciones de inserción.

Los conocimientos adquiridos se diseminarán dentro del equipo directivo y del claustro del centro, para que puedan ser usados por otro profesorado. Posteriormente se mantuvieron conversaciones con la Unidad Técnica de FP de la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria para poder desarrollar un grupo de actuación sobre proyectos Erasmus+. para poder generar sinergias entre los participantes para poder desarrollar más proyectos europeos.

Última actualización el Miércoles, 27 de Marzo de 2019 19:52

Programa Cicerone

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El Martes 18 de Diciembre ha tenido lugar una charla destinada a los grupos de los segundos cursos de los ciclos formativos de grado superior sobre el programa Cicerone y el acceso de FP grado superior a los grados universitarios, relacionados con el perfil de cada familia profesional, comentándoles y resaltando, también el trabajo que desde el centro integrado se ha llevado a cabo para convalidar módulos cursados con ECTS en la universidad.

 

Última actualización el Martes, 18 de Diciembre de 2018 13:08

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